СОЦИАЛЬНЫЕ/ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ У РЕБЕНКА

Социальные навыки нужны нам для взаимодействия и общения друг с другом. К ним относятся: способность сопереживать, способность подражать действиям других людей, умение соблюдать нормы общения.
А еще для успешной коммуникации с окружающими важно уметь управлять своими эмоциями и контролировать собственное поведение.

Тревожные сигналы, которые могут указывать на то, что развитие социальных/эмоциональных/игровых навыков у малыша задерживается:

❌️Не улыбается в возрасте 4 месяца;
❌️Не поддерживает зрительный контакт, выполняя какие-либо действия или общаясь со сверстниками и/или взрослыми;
❌️Не привлекает к себе внимание в компании к 12 месяцам;
❌️Не подражает действиям и движениям окружающих к 24 месяцам;
❌️Не играет в ролевые игры к 24 месяцам;
❌️Слишком долго фиксирует внимание на качающихся и вращающихся предметах (например, часами «залипает», наблюдая за волчком, неваляшкой, маятником, качелями);
❌️Постоянно пытается раскручивать предметы, которые для этого не предназначены.

При лечении такого рода задержек у детей действенным методом является ТОМАТИС ТЕРАПИЯ. Записаться на неё можно к Гордовой Наталье Николаевне😍